De forma interdisciplinar, colocamos em prática os estudos abordados em sala de aula, como visualizar os limites entre os estados do Paraná e Santa Catarina, a linha do horizonte, os diferentes tipos de vegetação e relevo, comparando as diferentes formas da superfície terrestre, visualizando e conversando também sobre placas solares. Utilizamos ainda, meios de localização e medição como GPS, trena e biruta para visualizarmos a velocidade do vento (todos montados pelos alunos em EV3 nas aulas de educação tecnológica). Turmas do 4°ano A, B e C.
